Почему в последнее время часто приходится слышать от владельцев собак- о клетках, ограниченном содержании щенков и подростков, невозможности дать шенку развиваться в связи в его потребностями в исследовании мира?
Проичтав эту статью, возможно Вы задумаетесь и примите правильное решение о предоставлении маленькому питомцу свободы действий и его умственному развитию.  

Научные термины для кого-то скучны, кого-то пугают, но науке давно уже известно то что, к сожалению, не вошло в "бытовое сознание” людей. Если Вы приобрели щенка или у Вашей собаки родились щеночки, предоставьте им возможность развиваться в обширной среде (видеть, слышать, нюхать и кусать максимально большее количество предметов). Соблюдение этого простого правила поможет Вам избежать многих проблем.

Neurological stimulation program puppy

Правило семерок!

Управляемая Городская собака (начальное послушание)- организатор Бутлерова
г. Санкт Петербург
Нормативы соревновательные!

Методика отрицательного подкрепления
Диски Фишера.
Джон Фишер.
О чем думает ваша собака?

Доклад Анне Лилл Квам на международной конференции в Бернау (Германия),
Я не буду подробно рассматривать всевозможные проблемы поведения, их причины и решения. Вместо этого хочу напомнить, что рассматривая проблемы поведения, нужно ответить на следующие вопросы: кто видит в поведении проблему; как, собственно, ведет себя собака; почему она себя так ведет; что может исправить положение, а что нет.

Не забывайте, что многие виды поведения основаны на инстинктах, а значит не могут быть пресечены наказаниями: боль и страх не способны на это повлиять. Поэтому наказание собаки — это просто жестокость. Решить проблему можно иначе — например, найти для собаки такое занятие, которое бы предупреждало появление нежелательного поведения.